viernes, 2 de diciembre de 2016

La interacción con el medio en la reproducción de las plantas

¿Cómo pueden dispersarse las esporas en briofitos. Ejemplo musgos
Dispersión de esporas en pteridófitos



Plantas con flores (Espermatófitas): Tipos de polinización



Dispersión de Semillas y frutos

lunes, 28 de noviembre de 2016

La extracción de gas natural a través de fractura hidráulica (fracking) llega a Asturias

¿Qué es el fracking?

Se solicitan permisos para proyectos de fracking en Asturias: Acceso a la noticia (Vía La Nueva España)

El fracking a través de los Simpsons.


Un ejemplo significativo de las consecuencias del fracking




Video explicativo sobre la técnica del fracking y sus riesgos para el Medio Ambiente



"La guerra del fracking" (Documental completo)


Resumen de las consecuencias del fracking (via greenpeace)

Pincha para saber más sobre el fracking y sus impactos

Alternativas al fracking: Energías renovables

lunes, 12 de septiembre de 2016

Proyecto de Investigación: "Aditivos Alimentarios en España: Un Proyecto Ciudadano"

Me parece una buena forma de colaborar en un proyecto a nivel nacional y aprender sobre la realidad de los alimentos que comemos diariamente en general y sobre los aditivos alimentarios en particular.

https://www.facebook.com/proyectoaditivos/


domingo, 20 de marzo de 2016

Ciencia Ciudadana: Fenología

"¿Qué es la Fenología? La fenología es la ciencia que estudia las fases del ciclo vital de los seres vivos y cómo las variaciones estacionales e interanuales del clima les afectan."

"#FenoDato: Para colaborar con el proyecto sólo tienes que observar la naturaleza detenidamente y proporcionar la fecha y el lugar en el que las especies estudiadas cambian su estado fenológico: migraciones de las aves, floración de las plantas, maduración de frutos, hibernaciones, caída de hojas, etc. Para hacernos llegar tus observaciones hemos creado una plataforma on-line muy fácil de utilizar."

¿Quieres #FenoConcursar?

Entra en el concurso que premiará a los participantes del proyecto #FenoDato con aportaciones validadas.

lunes, 15 de febrero de 2016

domingo, 14 de febrero de 2016

Imágenes examen Jueves 11 de febrero


Histología de la hoja


Tallo de Dicotiledónea, Crecimiento Primario

miércoles, 10 de febrero de 2016

Debate: Pros y contras de la existencia de zoológicos

Actividad de debate por grupos:
Pasos:
Formar grupos: 4-5 personas
Elección de portavoz
Intercambiar experiencias personales: ver aspectos positivos y negativos.
Lectura textos: extracción de pros y contras
Visionado de vídeos
Elección de postura del grupo
Defensa de la postura por turnos y debate


Artículo con pros y contras
Zoológicos :¿Cautiverio o proteccionismo?

¿Se deberían prohibir los zoológicos en el mundo?

Vídeo a favor:

Vídeo en contra:



redes troficas

video Redes Tróficas Ecosistema marino

lunes, 1 de febrero de 2016

2 de Febrero: Día Mundial de los Humedales 2016

Definición de Humedal:
La Convención aplica una definición amplia de los humedales, que abarca todos los lagos y ríos, acuíferos subterráneos, pantanos y marismas, pastizales húmedos, turberas, oasis, estuarios, deltas y bajos de marea, manglares y otras zonas costeras, arrecifes coralinos, y sitios artificiales como estanques piscícolas, arrozales, reservorios y salinas.
(vía Ramsar.org)


Humedales para nuestro futuro: Medios de vida sostenibles

¿Por qué cuidarlos?

¿Qué puedo hacer yo?

La convención de Ramsar: ¿De qué se trata?

Actividades por el Día Mundial de los Humedales en Asturias





Mapa de los Humedales RAMSAR en España