A lo largo de este blog se pueden encontrar los contenidos presentados a los alumnos de Biología y Geología de 3º de ESO y otros cursos , además de diferentes noticias de contenido científico. Pretende ser un espacio de reflexión y una puerta abierta hacia la observación de nuestro entorno.
martes, 30 de octubre de 2018
Alimentación y nutrición
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3º de ESO,
Nutrición: Aparato digestivo,
Presentaciones
martes, 16 de octubre de 2018
Día Internacional de la Soberanía Alimentaria
Hoy es el Día Internacional de la Soberanía Alimentaria.
¿Qué es la Soberanía Alimentaria?
¿Qué es la Soberanía Alimentaria?
Explicación de la periodista y activista Esther Vivas
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4º de ESO,
Cultura científica,
Soberanía alimentaria
Telescopio virtual
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4º de ESO,
Astronomía,
Cultura científica,
Universo
lunes, 8 de octubre de 2018
Ejercicios de identificación de tejidos
miércoles, 3 de octubre de 2018
Ciclo de vida de una estrella. Diagrama H - R
Imagen del Ciclo de Vida de una estrella
Video: Ciclo de vida Estelar. (Nacimiento, vida y muerte de una estrella).
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Cultura científica,
Universo
martes, 25 de septiembre de 2018
Tema El Universo: Cultura Científica 4º ESO
Contenidos Bloque 2. El Universo
- Evolución histórica hacia el conocimiento científico. Diferencia entre ciencia y pseudociencia.
- Cosmología: origen y evolución del Universo. El Big Bang. Conocimiento de los instrumentos y métodos de prospección y estudio del universo: de los telescopios a los aceleradores de partículas.
- El sistema solar. Formación, estructura y características principales. Introducción al manejo de guías y cartas celestes.
- La Vía Láctea: posición del sistema solar en ella. Aspecto aparente de la Vía Láctea vista desde la Tierra.
- Estructura del Universo a gran escala. Objetos astronómicos: planetas, asteroides, estrellas, galaxias, agujeros negros, materia oscura, radiación de fondo de microondas…
- Clasificación espectral: el diagrama H-R. Vida y muerte de una estrella.
- Origen de la vida en la Tierra. Condiciones para albergar vida en otros planetas. Exploración espacial europea e internacional. Valoración de las aportaciones de las ciencias del espacio al conocimiento de la naturaleza.
Estándares de aprendizaje
• Describe las diferentes teorías acerca del origen, evolución y final del Universo, estableciendo los argumentos que las sustentan.
• Reconoce la teoría del Big Bang como explicación al origen del Universo.
• Establece la organización del Universo conocido, situando en él al sistema solar.
• Determina, con la ayuda de ejemplos, los aspectos más relevantes de la Vía Láctea.
• Justifica la existencia de la materia oscura para explicar la estructura del Universo.
• Argumenta la existencia de los agujeros negros describiendo sus principales características.
• Conoce las fases de la evolución estelar y describe en cuál de ellas se encuentra nuestro Sol.
• Explica la formación del sistema solar describiendo su estructura y características principales.
• Indica las condiciones que debe reunir un planeta para que pueda albergar vida.
• Señala los acontecimientos científicos que han sido fundamentales para el conocimiento actual que se tiene del Universo.
- Evolución histórica hacia el conocimiento científico. Diferencia entre ciencia y pseudociencia.
- Cosmología: origen y evolución del Universo. El Big Bang. Conocimiento de los instrumentos y métodos de prospección y estudio del universo: de los telescopios a los aceleradores de partículas.
- El sistema solar. Formación, estructura y características principales. Introducción al manejo de guías y cartas celestes.
- La Vía Láctea: posición del sistema solar en ella. Aspecto aparente de la Vía Láctea vista desde la Tierra.
- Estructura del Universo a gran escala. Objetos astronómicos: planetas, asteroides, estrellas, galaxias, agujeros negros, materia oscura, radiación de fondo de microondas…
- Clasificación espectral: el diagrama H-R. Vida y muerte de una estrella.
- Origen de la vida en la Tierra. Condiciones para albergar vida en otros planetas. Exploración espacial europea e internacional. Valoración de las aportaciones de las ciencias del espacio al conocimiento de la naturaleza.
Estándares de aprendizaje
• Describe las diferentes teorías acerca del origen, evolución y final del Universo, estableciendo los argumentos que las sustentan.
• Reconoce la teoría del Big Bang como explicación al origen del Universo.
• Establece la organización del Universo conocido, situando en él al sistema solar.
• Determina, con la ayuda de ejemplos, los aspectos más relevantes de la Vía Láctea.
• Justifica la existencia de la materia oscura para explicar la estructura del Universo.
• Argumenta la existencia de los agujeros negros describiendo sus principales características.
• Conoce las fases de la evolución estelar y describe en cuál de ellas se encuentra nuestro Sol.
• Explica la formación del sistema solar describiendo su estructura y características principales.
• Indica las condiciones que debe reunir un planeta para que pueda albergar vida.
• Señala los acontecimientos científicos que han sido fundamentales para el conocimiento actual que se tiene del Universo.
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Universo
Video: El origen del Universo
Fragmento de la serie de documentales "Cosmos" de Carl Sagan
Teoría del Origen del Sistema Solar
¿Cómo funciona la materia oscura?
Agujeros Negros
La Relatividad
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