Olivia-Mandle-Presentation-Dr.-Jane-Goodall from Olivia Mandle on Vimeo.
Programa Raíces y Brotes EspañaA lo largo de este blog se pueden encontrar los contenidos presentados a los alumnos de Biología y Geología de 3º de ESO y otros cursos , además de diferentes noticias de contenido científico. Pretende ser un espacio de reflexión y una puerta abierta hacia la observación de nuestro entorno.
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martes, 14 de septiembre de 2021
¿Qué se puede hacer por el medio Ambiente? Activismo ambiental
El ejemplo de Gretha Thunberg
Jane Goodall y el instituto Jane Goodall
El ejemplo de Olivia Mandle
miércoles, 5 de junio de 2019
5 de Junio: Día Mundial del Medio Ambiente
Unidos por Un planeta sin Contaminación Atmosférica
Un reto viral para salvar al planeta:
Boicot al plástico 2019
Etiquetas:
Conmemoraciones,
contaminación,
Cultura científica,
Medio Ambiente,
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miércoles, 7 de noviembre de 2018
¿Por qué es malo el aceite de palma?
¿Qué es y para qué se usa el aceite de palma?
¿Por qué es malo el aceite de palma? Efectos sobre la salud
Influencia del aceite de palma sobre el Medio Ambiente: "una investigación que señalaba a 25 empresas productoras de aceite de palma como las responsables de haber deforestado más de 130.000 hectáreas de selva tropical desde 2015." (vía Greenpeace)
Informe: LA CUENTA ATRÁS. Ahora o nunca: Es hora de reformar la industria del aceite de palma
(Resumen ejecutivo en castellano)
Patricia Conde pone voz a la deforestación de los bosques de Indonesia:
Explicación sobre el video
¿Por qué es malo el aceite de palma? Efectos sobre la salud
Influencia del aceite de palma sobre el Medio Ambiente: "una investigación que señalaba a 25 empresas productoras de aceite de palma como las responsables de haber deforestado más de 130.000 hectáreas de selva tropical desde 2015." (vía Greenpeace)
Informe: LA CUENTA ATRÁS. Ahora o nunca: Es hora de reformar la industria del aceite de palma
(Resumen ejecutivo en castellano)
Patricia Conde pone voz a la deforestación de los bosques de Indonesia:
Explicación sobre el video
Etiquetas:
3º de ESO,
Medio Ambiente,
Soberanía alimentaria
miércoles, 9 de noviembre de 2016
Cuento en inglés sobre el cambio climático: "Ting and the possible futures"
Acceso al cuento
Autor: UNEP
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Cambio climático,
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domingo, 17 de abril de 2016
Noticia: El Cambio Climático amenaza Asturias
viernes, 4 de marzo de 2016
Los espacios naturales protegidos en España estrenan serie de televisión
La Red Natura 2000, ahora en televisión Los sábados a las 13:30 en La 2 TVE
Acceso a los episodios de la serie
¿Qué es la Red Natura 2000? Más de 27.000 espacios naturales protegidos en toda Europa
Acceso a los episodios de la serie
¿Qué es la Red Natura 2000? Más de 27.000 espacios naturales protegidos en toda Europa
Etiquetas:
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Red Natura 2000,
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lunes, 1 de febrero de 2016
2 de Febrero: Día Mundial de los Humedales 2016
Definición de Humedal:
La Convención aplica una definición amplia de los humedales, que abarca todos los lagos y ríos, acuíferos subterráneos, pantanos y marismas, pastizales húmedos, turberas, oasis, estuarios, deltas y bajos de marea, manglares y otras zonas costeras, arrecifes coralinos, y sitios artificiales como estanques piscícolas, arrozales, reservorios y salinas.
(vía Ramsar.org)
Humedales para nuestro futuro: Medios de vida sostenibles
¿Por qué cuidarlos?
¿Qué puedo hacer yo?
La convención de Ramsar: ¿De qué se trata?
Actividades por el Día Mundial de los Humedales en Asturias
Mapa de los Humedales RAMSAR en España
La Convención aplica una definición amplia de los humedales, que abarca todos los lagos y ríos, acuíferos subterráneos, pantanos y marismas, pastizales húmedos, turberas, oasis, estuarios, deltas y bajos de marea, manglares y otras zonas costeras, arrecifes coralinos, y sitios artificiales como estanques piscícolas, arrozales, reservorios y salinas.
(vía Ramsar.org)
Humedales para nuestro futuro: Medios de vida sostenibles
¿Por qué cuidarlos?
¿Qué puedo hacer yo?
La convención de Ramsar: ¿De qué se trata?
Actividades por el Día Mundial de los Humedales en Asturias
Mapa de los Humedales RAMSAR en España
Etiquetas:
Conmemoraciones,
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Medio Ambiente
domingo, 3 de enero de 2016
Calendario de Eventos de Ecología y Medio Ambiente 2016
Etiquetas:
Calendario 2016,
ecología,
Medio Ambiente
martes, 8 de diciembre de 2015
CÓMO CUIDAR DEL MEDIO AMBIENTE EN 12 CONSEJOS PRÁCTICOS
12 SENCILLOS CONSEJOS PRÁCTICOS DE CÓMO CUIDAR EL MEDIO AMBIENTE:
1. Usa transporte público
2. Consume productos con certificación ecológica
3. Consume alimentos de temporada
4. Apaga la luz,
5. Usa el lavavajillas en vez de lavar los platos a mano.
6. No uses prendas fabricadas con algodón industrial. Usa prendas naturales de producción ecológica.
7. Recicla.
8. Usa riego por goteo en tu jardín.
9. Haz compost con tus residuos orgánicos.
10. Ojo al termostato.
11. Reduce tu consumo de productos plásticos.
12. Planta árboles en tu jardín y en tu comunidad.
Etiquetas:
Medio Ambiente,
reciclaje,
Recursos Naturales
miércoles, 2 de diciembre de 2015
Video Forum Reciclaje
Los Simpsons: "Residuos Titánicos"
Trabajo en grupos:Cuestiones a responder:
1. ¿Encuentras algún problema similar en tu región o país?
2. ¿En qué crees que se podría mejorar el sistema de recogida de residuos?
3. ¿Qué podríais hacer vosotros/as y vuestras familias para evitar o reducir el problema?
4. ¿Hay algún elemento de tu vida cotidiana que creas que no se puede reciclar?
Debate
Trabajo en grupos:Cuestiones a responder:
1. ¿Encuentras algún problema similar en tu región o país?
2. ¿En qué crees que se podría mejorar el sistema de recogida de residuos?
3. ¿Qué podríais hacer vosotros/as y vuestras familias para evitar o reducir el problema?
4. ¿Hay algún elemento de tu vida cotidiana que creas que no se puede reciclar?
Debate
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Medio Ambiente,
reciclaje
miércoles, 23 de julio de 2014
¿Cómo se recicla cada cosa?: Buscador de reciclaje
Etiquetas:
aplicación,
contaminación,
Impactos Ambientales,
Medio Ambiente,
reciclaje
lunes, 30 de junio de 2014
Guía Didáctica: Residuos y reciclaje
Autores: Rodrigo Rodríguez García, Nieves Gómez Curquejo, Pablo Zarauza Cabrerizo, Ana María Benítez Rodríguez.
Edita: Consejería de Medio Ambiente y Ordenación del Territorio, Junta de Andalucía, D.L. 2013
Formato: Papel + pdf
Idioma: Español
Guía didáctica sobre residuos y reciclaje, que tiene como objetivo sensibilizar sobre la problemática asociada a la generación de los residuos, dando a conocer la gestión que se realiza de dichos residuos y promoviendo un mayor compromiso por parte de la ciudadanía a través de acciones y dinámicas basadas en la metodología de la educación ambiental.
Esta guía se enmarca dentro de las acciones del programa RECAPACICLA, educación ambiental sobre residuos y reciclaje, impulsado por la Junta de Andalucía, en colaboración con la FAMP, Ecoembes y Ecovidrio. Este programa, está basado en los principios y valores que propone la Estrategia Andaluza de la Educación Ambiental y responde a las medidas planteadas en el Plan Diretor territorial de Gestión de Residuos no peligrosos 2010-2019 de Andalucía.
(Información vía MAGRAMA)
Acceso a guía didáctica
Edita: Consejería de Medio Ambiente y Ordenación del Territorio, Junta de Andalucía, D.L. 2013
Formato: Papel + pdf
Idioma: Español
Guía didáctica sobre residuos y reciclaje, que tiene como objetivo sensibilizar sobre la problemática asociada a la generación de los residuos, dando a conocer la gestión que se realiza de dichos residuos y promoviendo un mayor compromiso por parte de la ciudadanía a través de acciones y dinámicas basadas en la metodología de la educación ambiental.
Esta guía se enmarca dentro de las acciones del programa RECAPACICLA, educación ambiental sobre residuos y reciclaje, impulsado por la Junta de Andalucía, en colaboración con la FAMP, Ecoembes y Ecovidrio. Este programa, está basado en los principios y valores que propone la Estrategia Andaluza de la Educación Ambiental y responde a las medidas planteadas en el Plan Diretor territorial de Gestión de Residuos no peligrosos 2010-2019 de Andalucía.
(Información vía MAGRAMA)
Acceso a guía didáctica
Etiquetas:
actividades,
contaminación,
Impactos Ambientales,
Medio Ambiente
viernes, 13 de junio de 2014
Prácticas de Laboratorio: Formación de lluvia ácida y Medición de la acidez de la lluvia
Temporalización:
La realización de esta práctica se enmarca dentro del desarrollo de la UD. 12.
Objetivos:
Descubrir el nivel de acidez de la lluvia a través de la experimentación
Materiales:
1 Repollo morado o col lombarda.
8 tubos de ensayo
Gotero
Bicarbonato de sodio
Vinagre de alcohol
Muestra de lluvia
Agua destilada
Hornillo
La realización de esta práctica se enmarca dentro del desarrollo de la UD. 12.
- Formación de la lluvia ácida
Objetivos
Descubrir el proceso de formación de la lluvia ácida a través de la experimentación
Materiales:
Hornillo
Matraz Erlenmeyer
Solución: Agua, naranja de metilo (indicador de pH: vira de naranja a rojo en medio ácido)
Tapón perforado
Varilla,
Azufre
Materiales:
Hornillo
Matraz Erlenmeyer
Solución: Agua, naranja de metilo (indicador de pH: vira de naranja a rojo en medio ácido)
Tapón perforado
Varilla,
Azufre
- Medición de la acidez de la lluvia:
Objetivos:
Descubrir el nivel de acidez de la lluvia a través de la experimentación
Materiales:
1 Repollo morado o col lombarda.
8 tubos de ensayo
Gotero
Bicarbonato de sodio
Vinagre de alcohol
Muestra de lluvia
Agua destilada
Hornillo
Etiquetas:
actividades,
contaminación,
El agua: recurso y agente geológico,
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martes, 15 de octubre de 2013
¿Cómo mejoraríais el Medio Ambiente?
¿Quieres ganar un viaje para cuatro personas a uno de los Parques Nacionales que conforman la Red española: Aigüestortes i Estany de Sant Maurici; Archipiélago de Cabrera; Cabañeros; Caldera de Taburiente; Doñana; Garajonay; Marítimo-Terrestre de las Islas Atlánticas de Galicia; Monfragüe; Ordesa y Monte Perdido; Picos de Europa; Sierra Nevada; Tablas de Daimiel; Teide y Timanfaya?
Si tienes entre 7 y 16 años, o conoces a niños y adolescentes de estas edades, comprometidos con el medio ambiente, este es tu/su concurso.
La Fundación Biodiversidad, dependiente del Ministerio de Agricultura, Alimentación y Medio Ambiente, te ofrece la oportunidad de participar en el concurso «Ideas por el Planeta». Solo tienes que enviar una foto, acompañada de un breve texto, a una plataforma online preparada para la ocasión.
La imagen elegida debe expresar cómo consideras tú que se puede ayudar y/o mejorar la conservación del medio natural que nos rodea, alimenta, oxigena y cobija.
Hay varias categorías inspiradoras: biodiversidad (donde se están realizando interesantes programas de conservación de especies como el urogallo cantábrico o del desmán ibérico, así como identificando áreas marinas susceptibles de incorporarse a la Red Natura 2000); calidad ambiental (puedes echar un ojo a la Alianza Aire-Salud, que trata de concienciar sobre los riesgos de la contaminación atmosférica); economía y empleo verde (donde cabe destacar la pionera plataforma Emprendeverde), por ejemplo.
Tienes hasta el 31 de octubre. ¡Anímate!
Los ganadores se darán a conocer en noviembre, cuando el jurado, formado por Sonia Castañeda Rial, directora de la Fundación Biodiversidad; Guillermina Yanguas Montero, directora general de Calidad y Evaluación Ambiental y Medio Natural del Ministerio de Agricultura, Alimentación y Medio Ambiente; Carmen Bieger, directora Fundación Antena 3; Juan Luis Cano, periodista, Presidente de la Fundación Gomaespuma; Iñaki Relanzón, fotógrafo, emita su fallo.
Si tienes entre 7 y 16 años, o conoces a niños y adolescentes de estas edades, comprometidos con el medio ambiente, este es tu/su concurso.
La Fundación Biodiversidad, dependiente del Ministerio de Agricultura, Alimentación y Medio Ambiente, te ofrece la oportunidad de participar en el concurso «Ideas por el Planeta». Solo tienes que enviar una foto, acompañada de un breve texto, a una plataforma online preparada para la ocasión.
La imagen elegida debe expresar cómo consideras tú que se puede ayudar y/o mejorar la conservación del medio natural que nos rodea, alimenta, oxigena y cobija.
Hay varias categorías inspiradoras: biodiversidad (donde se están realizando interesantes programas de conservación de especies como el urogallo cantábrico o del desmán ibérico, así como identificando áreas marinas susceptibles de incorporarse a la Red Natura 2000); calidad ambiental (puedes echar un ojo a la Alianza Aire-Salud, que trata de concienciar sobre los riesgos de la contaminación atmosférica); economía y empleo verde (donde cabe destacar la pionera plataforma Emprendeverde), por ejemplo.
Tienes hasta el 31 de octubre. ¡Anímate!
Los ganadores se darán a conocer en noviembre, cuando el jurado, formado por Sonia Castañeda Rial, directora de la Fundación Biodiversidad; Guillermina Yanguas Montero, directora general de Calidad y Evaluación Ambiental y Medio Natural del Ministerio de Agricultura, Alimentación y Medio Ambiente; Carmen Bieger, directora Fundación Antena 3; Juan Luis Cano, periodista, Presidente de la Fundación Gomaespuma; Iñaki Relanzón, fotógrafo, emita su fallo.
martes, 1 de octubre de 2013
16 de Septiembre: "Día Internacional de la Preservación de la Capa de Ozono"
Un buen día para empezar a clase...
La Asamblea General de Naciones Unidas proclamó el 16 de septiembre "Día Internacional de la Preservación de la Capa de Ozono", para conmemorar el día en que se firmó en Montreal, en 1987, el Protocolo relativo a las sustancias que agotan la capa de ozono
En este enlace podemos ver un informe de los adelantos logrados en este sentido de 1987 a 2012
Logros en la protección del ozono estratosférico
El tema de este año es "Una atmósfera saludable, un futuro que queremos todos". Este tema nos llega a los asturianos tras un informe del Ministerio de Agricultura y Medio Ambiente, según el cual la zona central asturiana es la única que supera el umbral de contaminación del valor límite anual de PM10 (partículas de hasta 10 micrometros de tamaño) para la protección de la salud.
Las fotografías que pueden verse de la capa de ozono entre 1987 y 2012 reflejan que hubo un cambio de mentalidad que llevó a los políticos de muchos países a legislar en favor de la protección de la capa de ozono, y que acciones conjuntas pueden tener resultados positivos en la protección del Medio Ambiente.
Hablar de atmósfera saludable se hace difícil con los datos de calidad del aire que nos llegan... todos debemos poner nuestro granito de arena para mantener y mejorar las condiciones del medio en el que vivimos, y que, está demostrado, tiene consecuencias directas en la salud de las personas.
Desgraciadamente, parece que todo vale para conseguir dinero en época de crisis, y si no ponemos remedio el tan manido "Asturias Paraíso Natural" se quedará sólo en un lema que evoca situaciones de tiempos pasados.
En este enlace podemos ver un informe de los adelantos logrados en este sentido de 1987 a 2012
Logros en la protección del ozono estratosférico
![]() Agujero de la capa de ozono. Fuente (enlace) |
El tema de este año es "Una atmósfera saludable, un futuro que queremos todos". Este tema nos llega a los asturianos tras un informe del Ministerio de Agricultura y Medio Ambiente, según el cual la zona central asturiana es la única que supera el umbral de contaminación del valor límite anual de PM10 (partículas de hasta 10 micrometros de tamaño) para la protección de la salud.
Las fotografías que pueden verse de la capa de ozono entre 1987 y 2012 reflejan que hubo un cambio de mentalidad que llevó a los políticos de muchos países a legislar en favor de la protección de la capa de ozono, y que acciones conjuntas pueden tener resultados positivos en la protección del Medio Ambiente.
Hablar de atmósfera saludable se hace difícil con los datos de calidad del aire que nos llegan... todos debemos poner nuestro granito de arena para mantener y mejorar las condiciones del medio en el que vivimos, y que, está demostrado, tiene consecuencias directas en la salud de las personas.
Desgraciadamente, parece que todo vale para conseguir dinero en época de crisis, y si no ponemos remedio el tan manido "Asturias Paraíso Natural" se quedará sólo en un lema que evoca situaciones de tiempos pasados.
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