A lo largo de este blog se pueden encontrar los contenidos presentados a los alumnos de Biología y Geología de 3º de ESO y otros cursos , además de diferentes noticias de contenido científico. Pretende ser un espacio de reflexión y una puerta abierta hacia la observación de nuestro entorno.
viernes, 31 de marzo de 2017
Glosario de biología
Etiquetas:
1º de Bachillerato,
Anatomía aplicada,
Cultura científica,
glosario
jueves, 30 de marzo de 2017
Acción geológica del viento
Principales morfologías de erosión eólica: Geomorfología eolicoárida
Morfología sedimentaria: Dunas
Más ejemplos de dunas
Morfología sedimentaria: Dunas
Más ejemplos de dunas
miércoles, 29 de marzo de 2017
Anatomía Aplicada: Actividades para entregar sobre el Aparato Excretor
1.
¿Qué funciones cumple el
aparato excretor?
2.
¿Cuál es la diferencia entre
secreción y excreción?
3.
¿Qué se entiende por desecho
metabólico?
4.
Define: Homeostasis,
Diuresis, Uremia, Difusión.
5.
¿Qué partes se distinguen en
el riñón? ¿A qué se atribuye la diferencia de aspecto entre corteza y médula renal?
6.
¿Qué son las nefronas y de
qué partes están formadas?
7.
¿Cuántas nefronas hay por
riñón?
8.
*Relaciona cada parte del
riñón con la correspondiente de la nefrona.
9.
Cita los 3 procesos que
transcurren a lo largo de la nefrona y producen la excreción. ¿por qué es
imprescindible la secreción?
10.
¿En qué parte de la nefrona
hay filtración? ¿y reabsorción?
11.
Explica la filtración ¿Es un
proceso activo o pasivo?
12.
¿Los glóbulos rojos pueden
ser filtrados? ¿Y las proteínas? Razona la respuesta
13.
¿En qué parte de la nefrona
hay reabsorción? ¿Qué ocurriría en ausencia de reabsorción?
14.
En el tubo colector hay
principalmente reabsorción de ……
15.
¿Qué diferencias hay entre la orina primaria y la definitiva?
16.
¿Cuántos litros de líquido
corporal hay aproximadamente? De ellos se excretan……….. litros como orina, que
viene a ser ……….partes de sangre de cada bombeo cardíaco
17.
¿Qué significa ADH? ¿Cuál es
su función? ¿Dónde se segrega? Relaciona la ADH con la posibilidad de supervivencia del
hombre en ambientes inhóspitos
18.
Da la composición química de
la orina : ……..% de H2O, …….%
de compuestos inorgánicos y ………% de compuestos orgánicos
19.
¿Cuál es la sustancia
orgánica más abundante en la orina humana? ¿A partir de qué P. Inmediatos se
forma?
20.
¿Por qué no vuelve la orina
de la vejiga a los uréteres cuando estamos en posición horizontal?
21.
¿Contiene glucosa la orina?
¿Sería esto beneficioso o perjudicial para el organismo? ¿Por qué?
22.
¿Cuál de estas sustancias no
deben formar parte de la orina de un mamífero: agua, sodio, aminoácidos, urea,
ácido úrico?
23.
¿Qué son los cálculos
renales? ¿Cómo se curan actualmente?
24.
*¿En qué consiste el proceso
de diálisis? ¿Cuándo es necesario?
25.
*¿Cuál es la mejor
alternativa a la diálisis?
26.
Si los riñones reciben 120
ml. de sangre cada min. ¿Cuánta sangre circula por ellos al cabo de un día?
Entrega con fecha tope el día siguiente a las vacaciones de Semana Santa
Etiquetas:
actividades,
Anatomía aplicada,
Aparatos Circulatorio y Excretor
Enfermedades olvidadas
¿Por qué olvidadas?
¿Cuando intervenimos? MSF
¿Qué son las enfermedades olvidadas?
¿Qué se puede hacer? Iniciativa Medicamentos para Enfermedades Olvidadas
¿Sólo hay enfermedades "olvidadas" en vías en desarrollo?
¿Qué sintomas tiene la endometriosis?
¿Qué es la endometriosis?
Por qué la endometriosis necesita al feminismo
¿Cuando intervenimos? MSF
¿Qué son las enfermedades olvidadas?
¿Qué se puede hacer? Iniciativa Medicamentos para Enfermedades Olvidadas
¿Sólo hay enfermedades "olvidadas" en vías en desarrollo?
¿Qué sintomas tiene la endometriosis?
¿Qué es la endometriosis?
Por qué la endometriosis necesita al feminismo
Etiquetas:
Cultura científica,
Salud y enfermedad
Aparato excretor
Diapositivas de resumen
Histología de uréteres, vejiga y uretra
Histología de uréteres, vejiga y uretra
HISTOLOGÍA DE URÉTERES, VEJIGA Y URETRA de Jedo0
Control del volumen de la orina: Sistema Renina angiotensina aldosterona
Control del volumen de la orina: Sistema Renina angiotensina aldosterona
lunes, 27 de marzo de 2017
Práctica de laboratorio: Análisis clínico de muestra de orina
Acceso a la práctica
¿Qué indica la presencia de cloruro en la orina?
¿Qué indica la presencia de albúmina en la orina?
¿Qué indica el pH en la orina?
¿Qué indica la glucosa en la orina?
¿Qué indica la cantidad de urea en la orina?
Análisis de orina, incluyendo aspectos, sedimentos y valores de referencia
¿Qué indica la presencia de cloruro en la orina?
¿Qué indica la presencia de albúmina en la orina?
¿Qué indica el pH en la orina?
¿Qué indica la glucosa en la orina?
¿Qué indica la cantidad de urea en la orina?
Análisis de orina, incluyendo aspectos, sedimentos y valores de referencia
lunes, 20 de marzo de 2017
Noticia: Nuevos Materiales: La polémica envuelve las zapatillas del maratón de dos horas
Etiquetas:
Cultura científica,
Noticias
Noticia: Científicos asturianos descubren más de un centenar de genes que cooperan a frenar la progresión del cáncer
Etiquetas:
Noticias,
Salud y enfermedad
jueves, 16 de marzo de 2017
Modelado karstico
Información del Modelado kárstico
Morfologías exokársticas
Definiciones
Geomorfología Kárstica
Morfologías exokársticas
Definiciones
Geomorfología Kárstica
Vídeos sobre el modelado kárstico
miércoles, 15 de marzo de 2017
VOLCANES Y FORMAS VOLCÁNICAS
Explicación e imágenes de:
1. CONO DE ESCORIAS.
2. MAAR, ANILLO DE TOBA Y CONO DE TOBA.
3. ESTRATOVOLCÁN.
4. VOLCÁN EN ESCUDO.
5. CALDERA.
Conos y domos volcánicos, subsidencias, colapsos y desplomes: Ejemplos
1. CONO DE ESCORIAS.
2. MAAR, ANILLO DE TOBA Y CONO DE TOBA.
3. ESTRATOVOLCÁN.
4. VOLCÁN EN ESCUDO.
5. CALDERA.
Conos y domos volcánicos, subsidencias, colapsos y desplomes: Ejemplos
Relieves estructurales
domingo, 12 de marzo de 2017
Salida de campo: Arrecife devónico de Arnao
Noticias:
«El arrecife fósil de Arnao es el mejor de Europa y quizás del mundo»
Un árbol de 300 millones de años en la playa de Arnao
Información sobre la ruta:
Arnao: La capilla sixtina del Devónico
Geología, fósiles e historia minera de Castrillón
Devónico de la Plataforma de Arnao
Plataforma de Arnao:
Conjunto calcáreo:
Formación del arrecife:
Columna estratigráfica de la Formación Aguión
Fauna
Crinoideos
Crinoideos fósiles
Briozoos
Corales rugosos
En la fotografía, de abajo a arriba:
Conjunto calcáreo
conjunto pizarroso – margoso: Braquiópodos
conjunto de margas rojas y verdes: Briozoos fenestélidos, Trybliocrinus flatheanus
Tabla de Mareas de Avilés
Itinerarios geológicos en la zona de Cabo Peñas: Playa de Salinas y Playa de Arnao. Con actividades
«El arrecife fósil de Arnao es el mejor de Europa y quizás del mundo»
Un árbol de 300 millones de años en la playa de Arnao
Información sobre la ruta:
Arnao: La capilla sixtina del Devónico
Geología, fósiles e historia minera de Castrillón
Devónico de la Plataforma de Arnao
Plataforma de Arnao:
Conjunto calcáreo:
Formación del arrecife:
Fauna
Crinoideos
Crinoideos fósiles
Briozoos
Corales rugosos
En la fotografía, de abajo a arriba:
Conjunto calcáreo
conjunto pizarroso – margoso: Braquiópodos
conjunto de margas rojas y verdes: Briozoos fenestélidos, Trybliocrinus flatheanus
Tabla de Mareas de Avilés
Itinerarios geológicos en la zona de Cabo Peñas: Playa de Salinas y Playa de Arnao. Con actividades
Nuevos materiales
Nuevos Materiales:
- La humanidad y el uso de los materiales. Materiales naturales y sintéticos.
- Reconocimiento y clasificación de materiales naturales y artificiales. Presencia en la vida cotidiana: usos y riesgos.
- Reconocimiento y clasificación de los recursos naturales de interés económico. Conflictos entre pueblos debidos a la obtención de productos de alto valor añadido y/o materiales de uso tecnológico. - Siderurgia y metalurgia. El papel y su importancia en la sociedad actual.
- El desarrollo científico-tecnológico y la sociedad de consumo: agotamiento de materiales y aparición de nuevas necesidades, desde la medicina a la aeronáutica.
- Soluciones aportadas por la ciencia y la tecnología para lograr nuevos materiales como el grafeno, los polímeros, materiales estructurales, híbridos y termoplásticos.
- Contribución de los nuevos materiales a nuevos campos tecnológicos como la nanotecnología. - Análisis medioambiental y energético del uso de los materiales. Los residuos y su gestión. Relación entre hábitos de consumo y recursos disponibles. Vida de un objeto.
- La regla de las tres “R”: reducción, reutilización y reciclaje.
Supermateriales
Documental: Materiales de última generación Metamateriales.
Nuevos Materiales:
- La humanidad y el uso de los materiales. Materiales naturales y sintéticos.
- Reconocimiento y clasificación de materiales naturales y artificiales. Presencia en la vida cotidiana: usos y riesgos.
- Reconocimiento y clasificación de los recursos naturales de interés económico. Conflictos entre pueblos debidos a la obtención de productos de alto valor añadido y/o materiales de uso tecnológico. - Siderurgia y metalurgia. El papel y su importancia en la sociedad actual.
- El desarrollo científico-tecnológico y la sociedad de consumo: agotamiento de materiales y aparición de nuevas necesidades, desde la medicina a la aeronáutica.
- Soluciones aportadas por la ciencia y la tecnología para lograr nuevos materiales como el grafeno, los polímeros, materiales estructurales, híbridos y termoplásticos.
- Contribución de los nuevos materiales a nuevos campos tecnológicos como la nanotecnología. - Análisis medioambiental y energético del uso de los materiales. Los residuos y su gestión. Relación entre hábitos de consumo y recursos disponibles. Vida de un objeto.
- La regla de las tres “R”: reducción, reutilización y reciclaje.
Supermateriales
Documental: Materiales de última generación Metamateriales.
Nuevos Materiales:
Aparato Respiratorio
Presentaciones sobre el aparato respiratorio
Información desarrollada sobre el aparato respiratorio
Reguladores respiratorios del pH
Control de la respiración:
Actividades
Información desarrollada sobre el aparato respiratorio
Reguladores respiratorios del pH
Control de la respiración:
Actividades
Etiquetas:
1º de Bachillerato,
Anatomía aplicada,
Aparato respiratorio
viernes, 10 de marzo de 2017
Características de los suelos
Etiquetas:
Agentes Geológicos Externos,
Geologia
martes, 7 de marzo de 2017
Ejercicios de repaso: Pliegues y fallas
Práctica: Medir el pulso arterial
Acceso a la información de la práctica
En 4 pasos tome su pulso
Este es un ejemplo para aprender a tomar el pulso en la muñeca, pero puede seguir los mismos pasos para hacerlo en el cuello si es de su preferencia:
1. Para evaluar la frecuencia del pulso, siéntese cinco minutos antes y repose. Recuerde que cualquier estimulante tomado antes de la lectura va a aumentar la frecuencia (como la cafeína o nicotina). Usted necesitará un reloj con segundero.
2. Quítese el reloj y mantenga su mano izquierda o derecha con la palma hacia arriba y el codo ligeramente flexionado.
3. Con la otra mano, ubique los dedos índice y medio en la muñeca, en la base de su pulgar. Los dedos deben ponerse entre el hueso en el borde de la muñeca y el tendón fibroso unido a su dedo pulgar. Puede que tenga que mover los dedos alrededor un poco para encontrar el pulso. Mantenga una presión firme en su muñeca con los dedos para sentir el pulso.
4. Cuente durante 30 segundos y multiplique por 2 para obtener la frecuencia cardiaca en pulsaciones por minuto. Si su ritmo cardiaco es irregular, debe contar por 1 minuto y no multiplique
(via Eluniversal.com.co)
En 4 pasos tome su pulso
Este es un ejemplo para aprender a tomar el pulso en la muñeca, pero puede seguir los mismos pasos para hacerlo en el cuello si es de su preferencia:
1. Para evaluar la frecuencia del pulso, siéntese cinco minutos antes y repose. Recuerde que cualquier estimulante tomado antes de la lectura va a aumentar la frecuencia (como la cafeína o nicotina). Usted necesitará un reloj con segundero.
2. Quítese el reloj y mantenga su mano izquierda o derecha con la palma hacia arriba y el codo ligeramente flexionado.
3. Con la otra mano, ubique los dedos índice y medio en la muñeca, en la base de su pulgar. Los dedos deben ponerse entre el hueso en el borde de la muñeca y el tendón fibroso unido a su dedo pulgar. Puede que tenga que mover los dedos alrededor un poco para encontrar el pulso. Mantenga una presión firme en su muñeca con los dedos para sentir el pulso.
4. Cuente durante 30 segundos y multiplique por 2 para obtener la frecuencia cardiaca en pulsaciones por minuto. Si su ritmo cardiaco es irregular, debe contar por 1 minuto y no multiplique
(via Eluniversal.com.co)
Etiquetas:
1º de Bachillerato,
Anatomía aplicada,
Aparatos Circulatorio y Excretor,
Prácticas de Laboratorio
Resumen: Sistema linfático
Etiquetas:
Anatomía aplicada,
Aparatos Circulatorio y Excretor
miércoles, 1 de marzo de 2017
Deformación de las rocas
Esquema pliegues y fallas
Ejemplos pliegues
Horst y graben
Características generales del relieve español
Esquemas resumen: Geología estructural
Deformación de rocas: Orogenias
Ejemplos pliegues
Horst y graben
Características generales del relieve español
Esquemas resumen: Geología estructural
Deformación de rocas: Orogenias
Suscribirse a:
Entradas (Atom)